Национально-освободительное движение

Национально-освободительное движениеК концу второй мировой войны национально-освободительное движение индийских трудящихся снова начало усиливаться. Особенно усилилось национально-освободительное движение в 1945 г. Разгром фашистской Германии и империалистической Японии со всей остротой поставил вопрос о независимости Индии. Героическая борьба народов Китая и Юго-Восточной Азии против империализма воодушевляла трудящиеся массы Индии. Первым ярким показателем нарастающего подъёма освободительного движения явились антианглийские выступления, связанные с судом над членами так называемойиндийской национальной армии. Наиболее резкий характер эти выступления приняли в Калькутте в сентябре 1945 г. Дело доходило до баррикадных боёв с английскими войсками и полицией.

Английские колонизаторы всё больше начинали понимать, что на одной военной силе им не удержаться. В создавшихся условиях они решили применить свою старую тактику подрыва и раскола национального движения новыми приёмами. Английские колонизаторы с помощью помещиков и прочей реакционной челяди начали раздувать религиозно-общинную рознь, особенно между индусами и мусульманами.

В то же время народные массы всё больше усиливали борьбу. В феврале 1946 г. произошло вооружённое восстание в индийском военно-морском флоте. Основным требованием восставших было: «Вон англичан из Индии!». 18 февраля началось восстание на корабле «Тальвар», находившемся в бомбейском порту. Военных моряков «Таль — вара» поддержали моряки других кораблей и слушатели военных училищ. Восстали матросы и на судах, находившихся в портах Карачи и Мадраса. Население этих городов горячо поддерживало восставших. Особенно большой размах приняла борьба в Бомбее. Колониальные власти стали спешно перебрасывать в город воинские части, но индийские солдаты отказались стрелять в своих братьев; английские империалисты могли рассчитывать только на английские и американские войска.

Похожие записи

  • 20.01.2016 Фабричный закон Действующий в настоящее время фабричный закон, изданный в 1924 г., ограничивает рабочее время на постоянно работающих фабриках 10-часовым рабочим днем, или 54 часовой рабочей неделей, и на […]
  • 27.11.2024 Традиционные методы обучения в Индии: система гуру-шисья Система гуру-шисья (Guru-Shishya) — это традиционная индийская образовательная модель, которая существует на протяжении тысячелетий. В этой системе динамика отношений между учителем (гуру) […]
  • 06.02.2015 Ирригационная система После того как в результате полного пренебрежения, прежняя ирригационная система была приведена в упадок, ирригационные работы, которые были предприняты с середины XIX в., обычно […]
  • 27.06.2022 Преимущества бухгалтерского аутсорсинга Бухгалтерский учет – это неотъемлемая часть жизнедеятельности любого предприятия, которая отвечает за контроль над использованием финансовых ресурсов фирмы. Функции данного подразделения […]
Интересное

Copyright © 2022. All Rights Reserved.